Provincie Drenthe en Ervarend Leren
Uitdaging:
De Afdeling Wegen en Kanalen van de Provincie Drenthe wil gestructureerd kennis maken met geïntegreerde contracten. Naast kennisoverdracht, het opdoen van ervaring en het aanleren van competenties en vaardigheden, wil de Provincie dat lopende projecten gedurende het leertraject doorgaan en dat de 'Mens-factor' een onderdeel is in het proces.
Oplossing:
De werkmethode ‘Ervarend Leren’ van Oranjewoud biedt organisaties de kans om nieuwe kennis te verwerven aan de hand van de praktijk. De provincie Drenthe doorloopt sinds begin dit jaar het leertraject en richt zich hierbij op Moderne Contractvormen. Het totale proces van initiatief tot en met realisatie van twee bestaande projecten wordt doorlopen. Hierbij werken verschillende projectteams onder begeleiding van onze adviseurs aan het project. Het traject bestaat uit drie bouwstenen:
- WAT (inhoud);
- HOE (werkstappen, procedures en rollen);
- en WIE (onderlinge interactie).
Pas als deze drie onderdelen in balans zijn, kan er optimaal geleerd worden. We hanteren daarbij een praktische, integrale, projectmatige insteek. De deelnemers zijn zelf verantwoordelijk voor het resultaat zodat zij zelf leren, verbonden zijn en maximaal ervaring kunnen opdoen. Het ultieme doel is dat Oranjewoud zichzelf misbaar maakt en de Provincie zelf de contracten kan maken.
Resultaten:
Aan het eind van het traject is de Provincie in staat om de balans op te maken ten aanzien van het werken met geïntegreerde contracten. Mede door het traject ontstaat inzicht of deze manier van werken bij de organisatie en de mensen past. Ook wordt duidelijk hoe deze weg kan worden voortgezet en of alle competenties binnen de organisatie voor handen zijn.
